Datele publicate joi de Eurostat arată că în 2025 România are cea mai mare rată a abandonului școlar în rândul tinerilor între 18 și 24 de ani din Uniunea Europeană: 15,5%. În același timp, media UE pentru aceeași categorie a fost de 9,1%, iar obiectivul comunitar pentru 2030 este de 9%.
Fenomenul a înregistrat o scădere constantă în ultimul deceniu în UE, de la 11% în 2015, însă ritmul de scădere pentru România nu a ținut pasul cu trendul general. Diferența față de media UE rămâne semnificativă, iar printre statele cu rate relativ scăzute se numără Croația, cu 2,1%, ilustrând exemple de politici educaționale eficiente.
Analiza datelor sugerează că abandonul pregătirii și educației nu este un fenomen izolat, ci rezultatul unor mecanisme complexe care includ accesul la formare profesională, sprijinul acordat elevilor în risc și modalitățile de conectare între educație și piața muncii. Specialiștii subliniază necesitatea unor măsuri mai precise la nivel național și regional pentru a impulsiona retenția în învățământ și pentru a facilita tranziția către formarea profesională, atunci când aceasta este oportună.
La nivel local, comunitatea din Valcea vede în aceste cifre un semnal clar de alarmă și cere intervenții rapide: consiliere vocațională timpurie, programe de sprijin pentru elevii vulnerabili, parteneriate între unitățile de învățământ, mediul de afaceri și autoritățile locale, pentru a oferi alternative viabile și pentru a stimula finalizarea studiilor. În contextul obiectivului UE pentru 2030, aceste măsuri pot crea fundația unei strategii regionale solide în domeniul educației și formării profesionale.
